--> Latihan Soal Pecahan (Beserta Pembahasan) untuk Kelas 4 SD | AJAR HITUNG

Soal & pembahasan Matematika SD, SMP & SMA

Saturday 28 August 2021

Latihan Soal Pecahan (Beserta Pembahasan) untuk Kelas 4 SD

| Saturday 28 August 2021

Hallo adik-adik ajar hitung... hari ini kita mau latihan soal tentang pecahan ya.. yuk kita mulai...


1. Pecahan berikut yang senilai dengan 2/5 adalah...

a. 3/6

b. 3/8

c. 4/10

d. 4/12

Jawab:

Untuk mencari pecahan senilai, kalian bisa mengkalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan angka yang sama.


 

Soalnya dikalikan dengan 2/2

Jadi, jawaban yang benar C.


2. Bentuk pecahan biasa dariadalah...

a. 15/5

b. 16/5

c. 9/5

d. 8/5

Jawab:



Jadi, jawaban yang benar B.


3. Bentuk desimal dari 17% adalah...

a. 170

b. 17,0

c. 1,7

d. 0,17

Jawab:

% dibaca persen. Persen artinya per seratus.

17% = 17/100 = 0,17

Jawaban yang benar D.


4. Bentuk 28% jika diubah menjadi pecahan biasa adalah...

a. 4/7

b. 5/7

c. 7/25

d. 9/25

Jawab:

% dibaca persen. Persen artinya per seratus.

28% = 28/100 (lalu kita sederhanakan dengan cara membaginya dengan angka yang sama, sampai dia tidak bisa dibagi lagi)



Jawaban yang benar C.


5. Pecahan-pecahan berikut senilai dengan ½, kecuali...

a. 2/4

b. 2/5

c. 4/8

d. 5/10

Jawab:

Kalikan soal dengan angka yang sama, dimulai dari angka 2.







Jadi, yang tidak senilai dengan ½ adalah 2/5.

Jawabannya B.


6. Taksiran hasil penjumlahan adalah...

a. 4

b. 3

c. 2

d. 1

Jawab:

Ingat ya, jika angkanya lebih dari atau sama dengan ½ dibulatkan naik.

Jika angkanya kurang dari ½ dibulatkan turun. 

dibulatkan jadi 2 (karena 1/3 lebih kecil dari ½)

dibulatkan jadi 2 (karena 4/5 lebih besar dari ½)




Jawaban yang benar A.


7. Pecahan nilainya sama dengan ...

a. 1,6%

b. 16%

c. 160%

d. 6%

Jawab:

Pertama, ubah dulu menjadi pecahan biasa.


 

Kedua, ubah penyebutnya menjadi 100, karena persen itu artinya per seratus.



Jawaban yang benar C.


8. Taksiran hasil perkalian 13 x 19 adalah...

a. 100

b. 200

c. 300

d. 400

Jawab:

Jika angka satuannya lebih dari atau sama dengan 5, dibulatkan naik

Jika angka satuannya kurang dari 5, dibulatkan turun.

13 dibulatkan jadi 10 (karena 3 kurang dari 5)

19 dibulatkan jadi 20 (karena 9 lebih dari 5)

13 x 19 = 10 x 20 = 200

Jawaban yang benar B.


9. Pecahan jika dibulatkan menjadi...

a. 3

b. 4

c. 5

d. 6

Jawab:

3/8 kurang dari ½ jadi dibulatkan turun.

  dibulatkan jadi 4.

Jawaban yang benar B.


10. Taksiran hasil perkalian adalah ...

a. 6

b. 9

c. 12

d. 16

Jawab:

3/6 sama nilainya dengan ½ , jadi dibulatkan ke atas.

5/7 lebih besar dari ½ , jadi dibulatkan ke atas.

dibulatkan jadi 3

dibulatkan jadi 4




Jawaban yang benar C.


11. Pembulatan ke puluhan terdekat dari 725 adalah...

a. 721

b. 720

c. 730

d. 700

Jawab:

Puluhannya adalah 25, 5 sama dengan 5, maka dibulatkan ke atas.

725 dibulatkan menjadi 730.

Jawaban yang benar C.


12. Bilangan 6,253 jika dibulatkan menjadi satu tempat desimal menjadi...

a. 6,0

b. 6,2

c. 6,3

d. 6,5

Jawab:

Jika ingin dibulatkan menjadi satu tempat desimal, maka lihatlah angka 53. 53 lebih dari 50, maka dibulatkan ke atas.

6,253 dibulatkan menjadi 6,3

Jawaban yang benar C.


13. Taksiran hasil pembagian 12,4 : ¾ adalah...

a. 2

b. 4

c. 6

d. 12

Jawab:

12,4 dibulatkan menjadi 12.

¾ dibulatkan menjadi 1.

12,4 : ¾ = 12 : 1 = 12

Jawaban yang benar D.


14. Pernyataan berikut ini benar, kecuali...

a. 3,5 dibulatkan menjadi 4

b. 15,7 dibulatkan menjadi 16

c. dibulatkan menjadi 2

d. dibulatkan menjadi 3

Jawab:

a.    3,5 dibulatkan menjadi 4 (karena 5 sama dengan 5) BENAR

b.    15,7 dibulatkan menjadi 16 (karena 7 lebih dari 5) BENAR

 c.    dibulatkan menjadi 2 (karena 3/5 lebih besar dari ½ ) BENAR

d.    dibulatkan menjadi 3 (SALAH, seharusnya dibulatkan menjadi 2, karena 4/9 kurang dari ½ )

Jawabannya D.


15. Taksiran hasil adalah...

a. 4

b. 3

c. 2

d. 1

Jawab:


dibulatkan menjadi 5, karena ¼ kurang dari 1/2

5/6  dibulatkan menjadi 1 karena 5/6 lebih dari ½ 



Jawabannya A.


16. Pecahan berikut yang senilai dengan ¾ adalah....

a. 7/8

b. 8/12

c. 12/16

d. 12/18

Jawab:





Jadi jawaban yang sesuai adalah C.


17. Nilai 8% sama dengan ...

a. 0,8

b. 8/10

c. 8

d. 2/25

Jawab:

8% = 8/100

Cari pecahan yang senilai dengan 8/100



Jadi, jawabannya D.


18. Bentuk pecahan campuran dari 2,2 adalah...






Jawab:



Sederhanakan bentuk di atas:



Jawabannya B.


19. Taksiran hasil operasi adalah...

a. 8

b. 7

c. 6

d. 5

Jawab:

3,4 dibulatkan menjadi 3 (karena 4 kurang dari 5)

 dibulatkan menjadi 4 (karena 7/8 lebih dari ½ )




Jawabannya B.


20. Taksiran hasil operasi adalah ...

a. 10

b. 8

c. 4

d. 0

Jawab:

dibulatkan menjadi 5, karena ½ sama dengan ½ 

dibulatkan menjadi 2, karena 2/3 lebih besar dari ½ 



Jawabannya A.


Nah, sampai disini dulu ya adik-adik latihan kita hari ini. Sampai bertemu di latihan selanjutnya...

Related Posts

No comments:

Post a Comment